Inovação Tecnológica e Ciberdemocracia no Legislativo Estadual: Um Estudo Comparativo entre a ALEAC e a ALPB

Autores

  • Rodolpho Raphael de Oliveira Santos ESCOLA DO LEGISLATIVO DA PARAÍBA Autor
  • Igor Araújo da Silva ESCOLA DO LEGISLATIVO DA PARA´IBA Autor

Palavras-chave:

Inteligência Artificial, Poder Legislativo, Cidadania, Inovação

Resumo

O presente artigo analisa os desafios, avanços e perspectivas relacionados à incorporação de inovações tecnológicas e de soluções baseadas em Inteligência Artificial (IA) no âmbito da Assembleia Legislativa do Estado do Acre (ALEAC) e da Assembleia Legislativa do Estado da Paraíba (ALPB). Busca-se examinar o grau de maturidade digital de cada Casa Legislativa, identificando a adoção de sistemas automatizados, ferramentas digitais, plataformas de participação cidadã e estruturas organizacionais voltadas à inovação. A abordagem comparativa permite compreender como tais instituições vêm respondendo às transformações exigidas pela cultura digital e pelos princípios da ciberdemocracia, bem como avaliar suas limitações e potencialidades no processo de modernização legislativa. Por fim, o estudo discute as perspectivas futuras para o uso estratégico da IA no Legislativo estadual, apontando caminhos para o fortalecimento da eficiência institucional, da transparência e da participação cidadã.

Biografia do Autor

  • Rodolpho Raphael de Oliveira Santos, ESCOLA DO LEGISLATIVO DA PARAÍBA

    Mestre  em  Computação,  Comunicação  e  Artes  com  linha  de  Pesquisa  em  Mídias  em Ambientes Digitais pela Universidade Federal da Paraíba, UFPB, João Pessoa. Pós-Graduado em Administração Pública pela Faculdade Alffa do Brasil;  Mídias Digitais, Comunicação e Mercado pelo Centro de Educação Superior Reinaldo Ramos, CESREI, Didática no Ensino Superior (FMU – Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas);  ABA  –  Análise  do  Comportamento  Aplicada  pela Faculdade  Conexão,  Belo  Horizonte;  Bacharel  em  Comunicação  Social  (Universidade  Estadual da Paraíba, UEPB; Bacharel e Licenciado em Filosofia; Bacharel em Administração pela FAMAR;  Bacharel em Teologia e Licenciado em História pela Uninter Centro Universitário. Coordenador do Grupo de Pesquisa Estudos Legislativos, democracia, políticas públicas e cidadania da UFCG/ Escola do Legislativo da Paraíba – ELEGIS – PB. E-mail: rprofessorpb@gmail.com

  • Igor Araújo da Silva, ESCOLA DO LEGISLATIVO DA PARA´IBA

    Especialista em Gestão Pública pela Faculdade Iguaçu. Especialista em Docência do Ensino Superior pelo Gran Centro Universitário. Pós-graduando em Direito Público pela Faculdade do Leste Mineiro. Bacharel em Direito pelo Centro Universitário U:VERSE. Grupo de Pesquisa Estudos Legislativos, democracia, políticas públicas e cidadania da UFCG/ Escola do Legislativo da Paraíba – ELEGIS – PB 

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Publicado

31-05-2026

Edição

v. 3 n. 3 (2026): Revista Educação Legislativa em Foco – RELF

Seção

Artigos